張家小籠湯包店

上"才藝課"絕不是為了學會十八般武藝, 而是為了幫終日閒賦在家的宅母宅女倆, 打發一些時間 ~

兩歲半開始, 接觸"美育奧福"的"親子律動課", 原本只是想讓不愛運動 的小籠包, 有機會活動一下筋骨,

回想起剛開始的第一堂課, 小籠包就像無尾熊般的黏在媽媽身上, 時而觀察敵情, 時而恍神夢遊,

讓為娘的當場有那種把錢砸到水溝裡的心痛感覺....

沒想到第二堂課之後, 居然一試成主顧, 表現的可圈可點, 每每上課總是異常的興奮開心,

從此之後嘴裡唱的, 腳上跳的, 都是老師教的這些琅琅上口的音樂舞蹈,

有事沒事老是掛著: 什麼時後還要去上課啊???? 如此這般的勤奮向上！

三歲之後, 直接幫她晉級獨立上課的"肢體律動課", 原本還擔心這個黏TT的橡皮糖會不適應,

原來是我多慮了! 完全是毫不猶豫的飛奔進教室, 課堂上也表現得很穩健, 一點都不需要人擔心,

讓為娘的欣喜若狂, 從此後過著只需在玻璃外面欣賞的翹腳撚鬍鬚的日子~

(之前的親子律動課, 媽媽得陪著做動作還真是折騰我這把老骨頭!)

目前唯一的毛病就是: 太愛聊天了!!!!

老師上課如果說到某些關鍵字, 連結到她腦海深處的某個記憶,

就會將家中大大小小事都一一跟老師交代清楚, 且要將她的話匣子給關上還真有點不容易,

開始擔心將來小學聯絡簿上, 老是出現"上課不要講話"這一條....

來看看上課的照片吧~

筋骨有沒有呷軟Q???

看我下腰~

舞后的架勢有出來喔~

金雞獨立!

還有一個小小的毛病: 老師上課時, 常常偷空照鏡子, 自戀的哩~~

另外去上了幾堂外面社區自組的"多元美術課",

當然也不是為了要栽培小籠包成為小小畢卡索之類的,

因為為娘的自己在美術這塊也是被雷打到的沒天份, 自然不會強求女兒的表現,

只要能夠動動手訓練小肌肉, 態度上專心於自己的創作, 任何的成果都是值得讚賞鼓勵的!

現在作品都被貼在玄關牆上, 讓單調的壁面增添不少色彩, 瞧小籠包得意的呢~